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氨水该实验中放入少量生石灰

  • 浓氨水和生石灰反应,其化学方程式应该是2NH3.H2O+CaO

    2013910NH3H2O+CaO=Ca(OH)2+NH3是对的因为2NH3.H2O+CaO=Ca(OH)2+2NH3+H2O中产生2NH3+H2O在Ca(OH)2的碱性环境中,NH3+H2O转化为NH3H2O和前面的2摩尔NH3H2O约分就变成第二个式子,所以是NH3H2O+CaO=Ca(OH)2+NH3这个.第一个方程式完成下列探究实验.(1)小然同学设计探究分子运动的实验如图1,完成下列探究实验.(1)小然同学设计探究分子运动的实验如图1,请按要求完成下列各小题:①滴入适量浓氨水后,观察到酚酞试纸,原因是.②放入少量生石灰的作用是,试写浓氨水滴加生石灰向石灰中滴加浓氨水,可以制备纯净的氨气,2020116①实验室制备纯净氨气,利用固体氯化铵和氢氧化钙固体在大试管中加热反应生成,生成的氨气中含有水蒸气,需要用碱石灰干燥,装置甲无干燥装置,装置乙中氨气通入浓硫酸反应,不能收集到氨气,装置丙生成的氨气通过碱石灰除去水蒸气得到纯净的氨气,所以装置丙符合;故答案为:丙;②利用固体氯化铵和氢氧化钙固体在大试管中加热反应生成,配平书写化学

  • 氨水该实验中放入少量生石灰

    im电竞体育im电竞体育工业制粉设备加工粗粉(成品粒度03毫米)欧版高效破碎式磨粉机加工细粉(成品粒度80425目/20033微米)MTW欧版T形磨粉机MTM中速T形磨粉机浓氨水可与新制生石灰作用生成氨气.干燥的氨气在高温下能,①将浓氨水逐滴滴入装有生石灰的烧瓶中,可以制取氨气。②取1mL20%蔗糖溶液,加入适量稀硫酸,水浴加热约5min后,再加入少量新制的Cu(OH)2,加热,可检验蔗糖是否发生水解。③配制一定物质的量浓度的NaCl溶液时,定容后摇匀,发现液面又低于刻度线,此时无须再加入蒸馏水。④用小刀切取少量金属钠做实验,切剩的钠要立即放入原试剂瓶。⑤在含I―的溶液[题目]完成下列探究实验.(1)小然同学设计探究分子运动的,②放入少量生石灰的作用是,试写出发生的化学反应方程式.(2)有一袋白色粉末,甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠;丁同学认为是碳酸钠和碳

  • 请教两道初三化学实验题(关于酚酞和氨水)百度知道

    20081019请教两道初三化学实验题(关于酚酞和氨水).1,在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞溶液,再向其中滴加浓氨水,由该实验的出的结论是()(我认为结论可以为:浓氨水呈碱性,请问可以吗?.还可以的出其他哪些结论?.T℃时,将少量生石灰放入一定质量的饱和石灰水中,搅拌并,201518T℃时,将少量生石灰放入一定质量的饱和石灰水中,搅拌并冷却至原温度,得到的溶液与原溶液相比,下列物.T℃时,将少量生石灰放入一定质量的饱和石灰水中,搅拌并冷却至请你参与实验室用生石灰制取氢氧化钠固体的研究,将一定量,20161031实验与探究】甲:用一支洁净的试管取少量固体A,再加入过量稀盐酸,有气泡产生,说明固体中含有碳酸钙;乙:用一支洁净的试管取少量固体A,加水,充分振荡,向上层

  • 小然同学设计探究分子运动的实验如图.请按要求完成下列各小

    11.小然同学设计探究分子运动的实验如图.请按要求完成下列各小题:(1)滴入适量浓氨水后.观察到酚酞试纸变红.原因是氨分子不断运动到湿润的酚酞试纸上.溶于水显碱性.碱性溶液使酚酞变红.(2)放入少量生石灰的作用是吸收浓氨水的水分.试写出发生的化学反应方程式CaO+H2O=Ca装置中气球的作用是浓氨水滴加生石灰向石灰中滴加浓氨水,可以制备纯净的氨气,2020116浓氨水能与生石灰反应能生成氨气.浓氨水中存在平衡:NH4++OHNH3.H2ONH3+H2O.加入CaO后,一方面CaO与水反应:CaO+H2O==Ca(OH)2,消耗了水,生成了OH,使氨水平衡朝着正方向移动,有利于NH3生成.另一方面,CaO吸水放出大量热,有利于NH3跑出溶液.浓氨水与新制生石灰作用生成氨气的原因是什么/百,201128展开全部.这是因为浓氨水里面存在一个可逆反应,浓氨水生成氢氢根离子和铵根离子,而加入新制生石灰后,氢氧根离子浓度升高,反应逆向进

  • 放入少量生石灰的作用是

    202182小然同学设计探究分子运动的实验如右图,请按要求完成下列各小题:(1)滴入适量浓氨水后,观察到酚酞试纸,原因是;(2)放入少量生石灰的作用是,试写出发生化学魔方格当前。一般我们说的生石灰是粉末状,石灰石加水后的产物,它经过简单的处理筛去杂质,放到水。浓氨水与生石灰反应天奇教育tianqijun,202065生石灰的主要成分是CaO,在浓氨水中加入生石灰,CaO与浓氨水中的水反应消耗水,生成了OH,有利于氨气的生成。CaO吸水放出大量的热,有利于氨气跑出溶液。所以制取氨气时可以用浓氨水与生石灰反应,生石灰又被称作是烧石灰。生石灰与浓氨水的反应方程式,hangzhousandun的答复:刚刚CaO+NH3·H2O=Ca(OH)2+NH3↑因为氧化钙和氨水中的水反应,吸收了氨水中的水,同时放出大量的热,造成氨气逸出回答。浓氨水可与新制生石灰作用生成氨气,干燥的氨气在高温下能被CuO氧化成N2实验室欲用图仪器装置和药品来制取纯。

  • 氨水是一种的常用的化学试剂.(1)以浓氨水和生石灰为原料.用

    3.氨水是一种的常用的化学试剂.(1)以浓氨水和生石灰为原料.用如下装置为发生装置.可制取少量氨气.已知:NH3•H2O+CaO═Ca(OH)2+NH3↑.①生石灰应该装在B.②试从电离平衡角度分析该实验中氨气逸出的原因:CaO与水反应生成Ca(OH)2.溶液中OH浓度增大(1)某兴趣小组在实验室用浓氨水和生石灰为原料,用如下,2022514问题描述:.(1)某兴趣小组在实验室用浓氨水和生石灰为原料,用如下装置为发生装置,可快速制取少量氨气..①发生反应前,浓氨水应该装在中(填仪器名称)..②现要用试管和必要实验用品收集一试管氨气,请在C处补充相应收集装置..③试从电离浓氨水生石灰实验装置为探究氨的制取和性质,某兴趣小组的,2022331浓氨水生石灰实验装置为探究氨的制取和性质,某兴趣小组的同学进行了如下实验.实验室制取氨气可以将浓氨(3)在如图2所示的一无色透明塑料矿泉水瓶中充满氨气,现将少量酚酞溶液注入瓶中,迅速盖紧瓶盖,并进行振荡,则观察

  • 某兴趣小组做如下实验探究粒子的运动。请回答实验中的有关

    试题答案.试题解析.相关试题.某兴趣小组做如下实验探究粒子的运动。.请回答实验中的有关问题。.(已知:浓氨水极易挥发,产生一股难闻的刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气)(1)如图1所示,注射器内封闭一段空气,右手堵住注射器口,左手向内推氨的喷泉实验.docbook118,201985氨的喷泉实验一,实验目的:掌握氨的喷泉实验的操作技术,探讨本实验的鲜明,生动直观的演示方法以及实验成功的关键;了解该实验在中学化学教材中的地位和作用;二,教学目标知识与技能:1.掌握喷泉实验产生的原因,条件及原理以及实验的成功关键浓氨水滴加生石灰向石灰中滴加浓氨水,可以制备纯净的氨气,2020116浓氨水能与生石灰反应能生成氨气.浓氨水中存在平衡:NH4++OHNH3.H2ONH3+H2O.加入CaO后,一方面CaO与水反应:CaO+H2O==Ca(OH)2,消耗了水,生成了OH,使氨水平衡朝着正方向移动,有利于NH3生成.另一方面,CaO吸水放出大量热,有利于NH3跑出溶液.

  • 浓氨水与生石灰反应天奇教育tianqijun

    202065生石灰的主要成分是CaO,在浓氨水中加入生石灰,CaO与浓氨水中的水反应消耗水,生成了OH,有利于氨气的生成。CaO吸水放出大量的热,有利于氨气跑出溶液。所以制取氨气时可以用浓氨水与生石灰反应,生石灰又被称作是烧石灰。(1)滴入适量浓氨水后,观察到酚酞试纸,原因是,2021328(2)放入少量生石灰的作用是,试写出发生的化学反应方程式;(3)装置中气球的作用是3.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动,请完成实验中的有关问题。(1)实验一:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2至3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。浓氨水能与生石灰反映生成氨气吗,为什么,最好带化学方程式,浓氨水能与生石灰反映生成氨气吗,为什么,最好带化学方程式.加入CaO后,一方面CaO与水反应:CaO+H2O==Ca(OH)2,消耗了水,生成了OH,使氨水平衡朝着正方向移动,有利于NH3生成.另一方面,CaO吸水放出大量热,有利于NH3跑出溶液.所以可以用浓氨水与生石灰反应制取氨气.

  • 完成下列探究实验.(1)小然同学设计探究分子运动的实验如图1

    完成下列探究实验.(1)小然同学设计探究分子运动的实验如图1,请按要求完成下列各小题:①滴入适量浓氨水后,观察到酚酞试纸,原因是.②放入少量生石灰的作用是,试写出发生的化学反应方程式.(2)有一袋白色粉末,甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠;丁同学认为氨水该实验中放入少量生石灰,im电竞体育im电竞体育工业制粉设备加工粗粉(成品粒度03毫米)欧版高效破碎式磨粉机加工细粉(成品粒度80425目/20033微米)MTW欧版T形磨粉机MTM中速T形磨粉机在小烧杯中放一块生石灰,加少量水,并用手触摸试管外壁,观察,在蒸发皿中放1小块生石灰,加少量水,搅拌,有什么现象发生?(如何描述)1年前3个回答1向一个装有蒸馏水的小烧杯中滴入几滴红墨水观察到的现象是2如果此时向小烧杯中放入一些活性碳,并用玻璃棒搅拌,稍等片刻

  • 对放置一段时间后的生石灰样品进行实验。①取少量样品放入

    2020129对放置一段时间后的生石灰样品进行实验。①取少量样品放入水中,有较多热量放出,滴加酚酞后呈色。②另取少量样品,进行实验:Ⅱ中氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式是。Ⅲ是将CO2通入B中,写出B中发生反应的化学方程式:氨的喷泉实验.docbook118,201985氨的喷泉实验一,实验目的:掌握氨的喷泉实验的操作技术,探讨本实验的鲜明,生动直观的演示方法以及实验成功的关键;了解该实验在中学化学教材中的地位和作用;二,教学目标知识与技能:1.掌握喷泉实验产生的原因,条件及原理以及实验的成功关键分子运动现象的实验.利用氨水能使酚酞试液变红的原理.设计,解答:解:(1)根据实验观察可知,蒸馏水中滴入2滴~3滴酚酞试液没有颜色的变化,当再加入浓氨水时溶液的颜色变为红色,通过本实验可得出酚酞遇蒸馏水不变色,酚酞遇浓氨水变红色;(2)根据实验可观察到烧杯A中的液体变为红色,因浓氨水易挥发,氨分子在不断的运动,则从烧